Eta Festança Arretada Di Boa, Uai! Arraiá Do Cedrense Sô!
29 de junho de 2017
14 de junho de 2017
12 de junho de 2017
ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA CEDRENSE
SÃO JOSÉ DO CEDRO - SC
Justificativas:
Inúmeras são as vezes que lemos e ouvimos falar sobre meio ambiente. No nosso cotidiano as manchetes da imprensa, falada e escrita, diariamente, trazem chamadas relacionadas ao desmatamento, poluição ou destruição de ecossistemas.
O ser humano que há muito tempo atrás se relacionava de maneira harmônica com a natureza, deixou essa relação de lado e gradativamente foi se afastando dela, como que se excluindo, deixando de perceber o quanto a sua sobrevivência depende da natureza.
A ampliação da capacidade humana de dominar a natureza por meio da técnica nos levou aos índices de degradação do ambiente, tão elevados, que ameaçam o futuro da humanidade.
A realidade ambiental global não é diferente no nosso espaço local. A ocupação humana da nossa cidade se deu por volta da década de 50, e a partir dela, transformações foram feitas com o propósito de organizar a cidade e produzir a sobrevivência. A partir de então, iniciou-se um processo de ocupação que desconsiderou inclusive o riacho que corta a cidade, a fauna nativa e hoje sofre as conseqüências dessas atitudes.
Sabemos que aquilo que está posto, edificado e construído não vamos conseguir mudar, mas acreditamos ser possível construir um novo modelo de desenvolvimento em que se garanta o uso dos recursos naturais sem agredir o meio ambiente, ou então devolvendo um pouco daquilo que lhe foi retirado do meio ambiente.
A atual crise ambiental tem levado as pessoas a refletirem sobre o espaço em que vivem e a desenvolver soluções para os problemas na perspectiva do desenvolvimento sustentável. Portanto, é necessário despertar atitudes ambientalmente corretas e apropriadas na vivência escolar, para que estas contribuam para a formação de cidadãos responsáveis na sociedade.
Sendo assim, a Escola de Educação Básica Cedrense, desenvolve este projeto acreditando na conscientização da comunidade escolar e na geração de mudanças no comportamento para a melhoria da vida no nosso meio.
Objetivo Geral
-Desencadear ações reflexivas para redimensionar os conceitos já construídos, assumindo nova postura ambiental.
Objetivos Específicos
- Promover ações educativas interdisciplinares;
- Desenvolver atos de cidadania para com o meio ambiente;
- Reconhecer a importância de pequenas atitudes de preservação no nosso dia-a-dia;
- Participar de atividades comemorativas ao Dia Mundial da Água, Meio Ambiente e Dia da Árvore promovendo a conscientização sobre os problemas ambientais;
- Promover atividades de conscientização sobre os problemas ambientais;
- Buscar e promover ações para a problemática ambiental da comunidade;
-Ampliar as atividades de produção de mudas de árvores nativas a fim de suprir a necessidade da comunidade;
-Distribuir mudas de árvores nativas;
-Continuar realizando a coleta seletiva dos materiais recicláveis no ambiente escolar;
-Sensibilizar as autoridades quanto à necessidade da implantação de um galpão e do programa de coleta seletiva dos materiais recicláveis;
-Buscar junto com o CRAS, Prefeitura Municipal e Associação de Coletores do município, implantação de um galpão para separação do lixo coletado;
-Reaproveitar o lixo orgânico produzido na escola como adubo para o cultivo das mudas de árvores;
-Incentivar os alunos a realizar a separação e reciclagem do lixo;
-Continuar confeccionando com as turmas dos 9º anos sacolas com materiais recicláveis para a venda;
-Continuar confeccionando sacolas de RX para a venda para captação de recursos;
-Buscar junto a empresas tecidos para confecção de sacolas de RX;
-Continuar com a coleta de lâminas de RX;
-Coletar pilhas e baterias e dar o destino adequado;
-Desenvolver estudos sobre a água, seu uso e formas de reaproveitamento;
-Viabilizar ações de tomada de consciência sobre o não desperdício da merenda escolar;
-Buscar parcerias junto aos órgãos municipais para reflorestar as nascentes do município bem como as áreas devastadas;
-Participar de feiras e concursos relativos ao tema meio ambiente;
-Realizar parcerias com empresas, órgãos governamentais, ONGS e pessoas da comunidade;
-Incentivar a coleta do óleo de cozinha usado bem como dar um destino adequado ao mesmo;
-Organizar campanhas e palestras de conscientização ao não desperdício de água;
-Continuar postando o Projeto: Meio Ambiente, Consciência e Preservação, no blog e facebook da escola, bem como as atividades nele desenvolvidas;
-Fazer campanhas na comunidade escolar e na EPAGRI sobre coleta de sementes;
-Buscar junto aos órgãos representantes do município parceria com o objetivo de implantar cercas junto ao Rio Cedro para fazer plantio de mudas e reconstituir a mata ciliar;
-Realizar periodicamente encontros de avaliação e replanejamento do projeto.
-Continuar divulgando os malefícios do descarte inadequado das lâmpadas tanto para o ser humano como para o meio ambiente bem como informar os educandos sobre os encaminhamentos adequados;
-Realizar visita a uma propriedade ecológica no município de Guaraciaba;
-Ampliar, através dos meios de comunicação, o incentivo à retirada de mudas árvores em datas como dia do meio ambiente e dia da árvore;
-Junto aos meios de comunicação divulgar a distribuição de mudas nativas na unidade escolar;
-Buscar parceria junto a SICOOB e em outras instituições, para aquisição de caixa de água para a coleta de água da chuva junto ao ginásio de esportes para uso nos sanitários;
-Realização de uma trilha ecológica com os alunos do Ensino Médio.
Envolvidos:
Recursos:
Humanos:
Todos os professores funcionários e comunidade da Escola de Educação Básica Cedrense.
Parceiros
- Comunidade interna e externa;
- Rádio Cedro e Rádio Integração
- WWWTC Informática;
-Prefeitura Municipal de São José do Cedro – Secretaria da Agricultura/Saúde/CRAS/Vigilância Sanitária;
- 30 ADR;
- Ministério Público;
- Câmara de Vereadores;
-UFSM – doação de sementes;
-EPAGRI;
-SICOOB;
-Enfermeiras e Agentes de Saúde/Posto de Saúde;
-Polícia Ambiental;
Materiais
- Retalhos de tecidos;
- Garrafas PET;
- Radiografias;
- Sementes;
- Tubetes;
- Adubo orgânico;
- Terra adequada ao plantio;
- Adubo – chorume;
- Lixo reciclável recolhido;
- Recursos de multimídia;
-Uso de produtos naturais.
Atividades - Ações
a) Atividades em sala de aula, no espaço escolar e na comunidade:
-Estudo dos biomas;
-Estudo do bioma local primitivo e atual;
-Alimentação – produção, consumo adequado e reaproveitamento;
-Participação em concursos;
-Palestras de sensibilização quanto à realidade ambiental local;
-Estudos sobre o Código Florestal Brasileiro;
-Fazer a coleta de pilhas, baterias e lâminas de RX;
-Pilhas e baterias – benefícios e malefícios;
-Lâmpadas – benefícios e malefícios;
-Estudos sobre os impactos ambientais, tempo de decomposição e degradação do lixo, dos resíduos químicos, pilhas e baterias, lâmpadas no meio ambiente;
-Fazer a coleta de óleo de cozinha usado;
-Palestras de conscientização sobre a importância de proteger as fontes de água.
b) Atividades da Patrulha Ecológica
- Organização e conscientização das equipes de apoio e colaboradores;
- Preparação dos recipientes para o plantio;
- Plantio de árvores para recuperação e conservação das nascentes;
- Coleta de Sementes;
-Buscar parcerias para incentivar os alunos participantes das atividades do clube;
- Registro e controle dos beneficiários das mudas;
- Distribuição de mudas;
- Recuperação da mata ciliar nas nascentes, riachos e rios do município;
- Solicitação de sementes às instituições produtoras;
-Ampliação do Banco de Sementes;
- Aplicação do chorume na produção de mudas bem como outros produtos naturais;
-Ampliação e implantação do novo sistema de captação de água;
-Distribuição do excedente do chorume produzido à comunidade;
- Reaproveitar o excedente da merenda escolar para produção de chorume.
c) Atividades de coleta e reaproveitamento de materiais recicláveis
-Produção de Sacolas ( de retalhos, lâminas de RX) com os 9º anos;
-Confecção de sacolas com lâminas de RX para venda para investir os recursos no projeto;
-Coleta de óleo de cozinha para a destinação correta;
-Entrega do lixo reciclado aos coletores de material reciclável.
d) Atividades fora do espaço escolar
- Participação em feiras locais e regionais;
- Seminários;
-Plantio de árvores;
-Entrega de sacos biodegradáveis e folders nos bairros São Luiz e Isol;
-Visita a uma propriedade ecológica;
-Realização de uma trilha ecológica;
e) Atividades com os parceiros
-Cursos com WWWTC Informática para os monitores;
-Cercas para isolamento do Rio Cedro;
-Coleta de sementes;
-Coletar sementes com parceria do Corpo de bombeiros, Epagri, alunos e pais;
f)Atividades de digitação, informatização e divulgação
- Continuação na divulgação do projeto no blog da escola;
-Divulgação das ações do projeto no face book;
- Divulgação das ações na imprensa falada e escrita.
Avaliação
A avaliação será contínua e permanente sendo reavaliado constantemente e sempre.
Horta Suspensa
Esta atividade desenvolvida na Escola de Educação Básica Cedrense demonstra que muitos materiais poderão, de maneira criativa e sustentável, serem reaproveitados, assim também como os pequenos espaços poderão ser modificados e adequados. Neste ano, a primeira série 10 do PROEMI - Programa Ensino Médio Inovador e a professora Marta Finco estão sendo os responsáveis pelo trabalho de organização e preservação da horta suspensa.
Compostagem
Para evitar que materiais orgânicos sejam enviados ao aterro, a Escola coloca-os nas composteiras, produzindo o chorume que é utilizado na fertilização das plantas no viveiro da Instituição "Patrulha Ecológica" e o excedente é entregue à comunidade. Em 2017, esta atividade está sendo de responsabilidade da turma da primeira 13 do PROEMI - Programa Ensino Médio Inovador - e da professora Marta Werlang.
Jardim Suspenso
Foi criado para embelezar a escola, bem como para reaproveitar litros pety. A atividade visa um trabalho consciente quanto à utilização dos vasos, visto que estes evitam o mosquito da dengue e o desenvolvimento da atividade proporciona ao educando a conscientização ambiental. Este trabalho está sendo desenvolvido pela oitavos anos 81 e 83 com a parceria da professora Ana Elesbão.
Sacolas Retornáveis
A confecção das sacolas retornáveis com lâminas de raio x foi realizada pelos alunos dos nonos anos com a orientação da coordenadora pedagógica Maria Irene e a professora de Arte Marta Finco.
Pilhas
A Professora Vera Silveira, juntamente com a turma do Ensino Médio Inovador (EMI), estudou os malefícios que as pilhas e baterias causam ao ser humano e ao meio ambiente, quando descartadas inadequadamente.
A escola é um ponto de coleta permanente destes materiais e todos os anos encaminha-os a uma empresa que faz esse descarte adequado.
Palestra - Consórcio Hollus-Br-163
Com a finalidade de amenizar os impactos ambientais, o Consórcio Hollus, tem ministrado diversas palestras sobre: biodiversidade, oficina de compostagem, coleta, beneficiamento, armazenamento e produção de mudas.
Além deste trabalho a empresa contemplou a escola, doando uma de caixa 20 mil para captação da água da chuva, esta usada nos sanitários da escola, completando assim 60 mil litros de água captados.
Dengue
A escola, desenvolveu atividades como estudos, construção de paródias, teatros, cordel e vídeos sobre o mosquito Aedes Aegypti. Com intuito de conscientizar os alunos sobre a dengue, Chikungunya e Zica Virus.
Clube da Patrulha Ecológica
Continua sendo desenvolvido atividades no viveiro com a produção de árvores nativas que são entregue á população.
Os interessado devem trazer embalagem para transportá-las e estas são entregue o ano todo.
Maquete do Rio Lageado Cedro
Os alunos Isadora Alessia e Diogo Ferrari apresentaram a atividade no CEMEG. O estudo e realização iniciou em 2013, e desde então a escola procura apresentar esta maquete em escolas e em outras entidades com o objetivo de sensibilizar a comunidade Cedrense sobre a falta da mata ciliar ao longo do trecho do Lageado bem como somar forças para realizar um futuro trabalho.
Compostagem
Os alunos dos sextos e sétimos anos realizaram estudos sobre a compostagem, após a palestra com o agrônomo Sylvio. Também realizaram esta atividade na pratica e acompanharam todo o processo, no dia fizeram o repasse as demais turmas da escola.
Distribuição de Mudas
A escola continua fazendo a distribuição de mudas de árvores nativas. Nesta semana a atividade é intensificada lembrando a semana do meio ambiente.
Proprietário
|
Quantidade
|
Localidade
|
Nome da Espécie
|
Dia/Mês
|
|||||
APP Promorar
|
51
|
São José Cedro
|
Manga
Canela
Jambolão
Araucária
Nêspera
Canafístula
Framboinam
Araticum
|
03/02
|
|||||
Loteamento Lackoski
|
49
|
São José do Cedro
|
Jambolão
Olho de Pomba
Pitanga
Angá
Abacate
Araticum
Laranja
Cereja
Ipê Roxo
Nêspera
Canafístula
Ipê Amarelo
Jabuticaba
Araticum
Cedro
|
14/02
|
|||||
Creche Pingo de Gente
|
155
|
São José do Cedro
|
Jambolão
Canela
Nêspera
Araucária
Pitanga
Guabiroba
Cereja Preta
Primavera
Manga
Ipê Roxo
|
02/03
|
|||||
E.P.M Renascer
|
96
|
Princesa
|
Canela
Pinheiro
Tangerina
Cereja Preta
Jabuticaba
Pau Brasil
Cedro
Guabiroba
Uvaia
Nêspera
Cinamomo
Sibipiruna
Ipê Roxo
|
02/03
|
|||||
Gilmar Fávero
|
36
|
São José do Cedro
|
Maria Preta
Canafístula
Pitanga
Guabiroba
Olho de Pomba
Araucária
Jabuticaba
Pau Brasil
|
03/03
|
|||||
Alisson Bavaresco
|
06
|
São José do Cedro
|
Canela
Ipê Roxo
|
15/03
|
|||||
APAE
|
45
|
São José do Cedro
|
Tangerina
Cereja Preta
Pitanga
Jambolão
Nêspera
Ipê Roxo
Ipê Amarelo
|
30/03
|
|||||
Marisa Alessio
|
10
|
São José do Cedro
|
Pitanga
Cereja
|
30/03
|
|||||
CEMEG
|
83
|
São José do Cedro
|
Pitanga
Canafístola
Nêspera
Jabuticaba
Olho de Pomba
Jabuticaba Branca
Cereja Preta
Pata de Vaca
Maricá
Grumichama
|
31/03
|
|||||
Vera Banfi
|
20
|
Padre Reus
|
Ipê Amarelo
Ipê Roxo
Araticum
Cereja
Canela
Olho de Pomba
Guabiroba
Cedro
Pitanga
|
03/04
|
|||||
Acelino Weis
|
07
|
Linha Mariflor
|
Canela
|
03/04
|
|||||
E.M. Olavo Bilac
|
47
|
Barra Bonita
|
Sibipiruna
Pau Brasil
Canafístula
Marica
Jabuticaba
Mange
Ipê Roxo
Ipê Amarelo
Araucária
Jabuticaba Branca
Nêspera
Falso Pau Brasil
Sibipiruna
Guabiroba
Jambolão
Ypê Roxo
Ypê Amarelo
Cereja
Canela
|
18/04
|
|||||
Jucelino Pissaia
|
08
|
Linha Seis Barras
|
Araucária
|
18/04
|
|||||
Deise Pelegrin Spironello
|
144
|
Bairro Santa Rita
|
Araucária
Nêspera
Pitanga
Sibipiruna
Pau Brasil
Guabiroba
Jambolão
Olho de Pomba
Cereja
|
26/04
|
|||||
Creche Pingo de Gente
|
43
|
São José do Cedro
|
Manga
Pitanga
Guamirim
|
28/04
|
|||||
Ademar Stempczinski
|
2
|
São José do Cedro
|
Canela
|
28/04
|
|||||
Ivonete Damo
|
33
|
São José do Cedro
|
Pitanga
Nêspera
Canafístola
Guabiroba
Tangerina
Jabuticaba Preta
Jabuticaba, Branca, Guamirim
Ipê Amarelo
Ipê Roxo
Uvaia
Araticum
Maricá
|
08/05
|
|||||
Epagri
|
138
|
Princesa
|
Ipê Amarelo
Ipê Roxo
Manga
Pinheiro
Nêspera
Canela
Guabiroba
Jabuticaba
Pitanga
Cereja Preta
|
12/05
|
|||||
Prefeitura Princesa
|
100
|
Princesa
|
Guaramirim
Cereja Preta
Pitanga
Jabuticaba
|
12/05
|
|||||
Luciano Pinto
|
175
|
São José do Cedro
|
Ipê Roxo
Ipê Amarelo
Pitanga
Guabiroba
Cereja Preta
Cereja Amarela
Jabuticaba
Jabuticaba Branca
Tangerina
Uvaia
Jaburiti
|
25/05
|
|||||
Luciano Pinto
|
59
|
São José do Cedro
|
Ameixa
Ovaia
Jabuticaba
Tangerina
Guabiroba
Abacate
Guamirim
|
25/05
|
|||||
Doação de Sementes
Doador
|
Espécie
|
Dia
|
Dedeco
|
Lichia
|
26/01
|
Maria Irene
|
Jambolão
|
03/02
|
Maria Irene
|
Jabuticaba Branca
|
03/02
|
Neusa Rozo
|
Acerola
|
13/02
|
Maria Irene
|
Guabiju
|
15/02
|
Maria Irene
|
Uvaia
|
15/02
|
Airton Ferrari
|
Sete Capotes
|
17/02
|
Maria Irene
|
Jabuticaba
|
20/02
|
Patrick Merigo
|
Tarumã
|
20/02
|
Felipe
|
Tarumã
|
03/03
|
ValdirReinher
|
Goiaba Vermelha
|
03/03
|
Maria Irene
|
Ipê Roxo
|
03/03
|
Maria Irene
|
Manga
|
06/03
|
Glicescia Brescovici
|
Sete Capotes
|
06/03
|
Glicescia Brescovici
|
Lexia
|
06/03
|
Enizibe Stanislanski
|
Goiaba Vermelha
|
06/03
|
Edigna Maria Mergen
|
Araticum
|
07/03
|
Edigna Maria Mergen
|
Brinco de Indio
|
07/03
|
Edigna Maria Mergen
|
Atemóia
|
07/03
|
Edigna Maria Mergen
|
Olho de Pomba
|
24/03
|
Maria Irene
|
Araucária
|
29/03
|
Margarete Zanatta
|
Araucária
|
03/04
|
João Segatti
|
Araucária
|
05/05
|
Dione Merigo
|
Araucária
|
05/05
|
Maria Irene Escher
|
Araucária
|
05/05
|
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